教学沙龙2:以学生为中心的线上教学大讨论

添加时间:2020-03-19 10:35:59        

     3月18日下午,由教师发展中心主办、人文与国际教育学院承办的第二期线上教学沙龙——“如何开展以学生为中心的线上教学活动”在QQ群课堂顺利举办。

 

西安众游彩票学院开展第二期线上教学沙龙活动

 

      本次教学沙龙由人文与国际教育学院法学系主任赵洁副教授主持。她说,经过三周的线上教学,各位老师已经能够熟练掌握多种线上教学方式,但是如何有效地开展以学生为中心的线上教学还是值得我们每一位老师认真思考的。

 

人文与国际教育学院法学系主任赵洁副教授主持沙龙活动

 

       此次沙龙活动由人文与国际教育学院法学专业的高燕老师和学前教育专业的李红娟老师轮流进行线上教学经验分享。高燕老师本学期承担法学专业《民法》课程的授课任务。她给大家演示了她线上教学的整个过程,让大家受益匪浅,纷纷点赞。高老师说,她在课前会发布与授课内容相关的法律条文及预习版PPT,上课重点讲授,通过案例索引引入本节课内容,课后再发布复习版PPT,同时开启头脑风暴对争议问题进行讨论,最后总结理论。她提倡,在线上教学中更应该对学生多加鼓励,提高学生线上学习的积极性。
        学前教育专业的李红娟老师以《音乐与儿童歌曲赏析》课为例,讲述了她线上教学的实操经验。她认为课前准备最重要。她通常会在课前制作微课,并在云班课中上传课件、乐谱,课程实施会通过签到、授课、连麦等方式实时查看学生的学习状态。她在授课中运用了QQ课堂、录播、语音讲解等灵活多样的方式,同时运用云班课答疑,用头脑风暴收集学生反馈的问题。课后再运用抖音、私信等与学生进行交流,并要求学生将作业录制成小视频上传至云班课中。
在分享之后,参会老师进行了交流互动。人文与国际教育学院的张婧和韩翠萍两位老师谈到50分钟的课堂如何有效展开;张海珠和张丽莎两位老师则认为精心设计课堂教学环节,把50分钟分成几个阶段来完成教学任务更为重要。此外,智能科学与信息工程学院冯晶晶、传媒学院孙婧、思政部朱娟丽、建筑与艺术设计学院牛菲、医学院李安琪、开放教育学院张丽等几位老师也轮流分享了各自对线上教学的思考,以及如何有效地提升线上教学的效果。
       最后,人文与国际教育学院常务副院长梁蕊副教授做了总结发言。她首先感谢了教师发展中心提供的这个教师线上互动交流的平台;其次她谈到,一节有效的线上课,教学设计是重点,提倡老师们跨学科思考,取长补短,设计好教学环节,组织好课堂教学;再次,教师应有效安排学生的线下时间,通过分组互动、分组交流、及时发布课程问卷、同伴互评等方式获得学生对课堂教学的反馈;最后,梁院长感谢全体教师在线上教学过程中的辛勤付出。
      本次教学沙龙活动让不同专业的老师在一起深入地开展了一场线上头脑风暴,带给了老师们关于线上教学更多的启发和思考。


编辑:吕一  作者:王澍 来源:教师发展中心

 

 
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